사랑스러워, 그래 바로 너

정혜신. (2013). 『당신으로 충분하다』. 서울 : 푸른 숲. 『당신이 옳다』를 읽은 이후, 같은 저자의 책을 찾아 읽었다. 4명의 내담자와의 집단 상담을 통해 우리의 마음을 짚어내게 한다. 익명인 내담자들이어서 그랬을까? 그들의 삶을 들으며 온전히 공감하기도 어렵고, 그들의 슬픔에 함께 머무는 것도 어려웠다. '아 이토록이나 내가 사랑이 없구나.'를 내내 느끼며 책을 읽었다. 여전히 나는 가까운 사람들에게만 마음이 흐르나 보다. 20년 전 미 해병 수색대대원의 삶을 보며(Evan wright. (2008). 『Generation Kill』.) 1인당 GDP가 높은 것과 안정된 정서를 갖게 되는 것은 독립적임을 배웠다. 오히려 GDP가 높을수록 정서는 양극단의 값을 갖는다는 것을 미국인의 삶을 통해 ..

청탁금지법을 문자 그대로 지킨다. 담임교사가 되면 학생의 보호자들에게 편지를 보낸다. 자발적으로 수업 평가를 받는다. 교사로 살아가기로 결정하면서 내가 나 자신과 기쁘게 맺은 약속이다. 중학교에서 경력이 가장 많으신 O 선생님의 27년 된 제자 A가 있다. (나보다 10살이나 나이가 많으신 제자이시다.) A씨는 결혼해서 딸을 낳았고, 그리고 14년 뒤, A의 자녀가 숭덕여중 1-4반에 배정 받았다. O 선생님의 제자셨던 A씨는 나에게 학부모님이 되셨다. 그러려니 했다. 학교는 무슨 일이 일어나도 그럴 수 있는 곳이니까. 그러던 오늘, O 선생님께서 일년간 도와주느라 수고많았다고 점심을 사주신다 하셨다. 별 생각 없이 따라갔는데, A 학부모님이 계셨다. A 학부모님께서 O 선생님을 대접하는 자리였고, O ..

(22년 2월 8일) 2020년 12월부터 끊임없이 ‘하나님께서는 왜 나를 중학교로 이끄셨을까?’ 질문했왔다. 그리고 이 질문을 시작한 지 고작 1년만에 '왜 나를 중학교에 고작 일 년만 머물게 하시는 걸까?’로 질문이 바뀌었다. 고등학교보다 더 바빴던 중학교의 1년을 돌아보며, 일 년간 무엇을 배우고 경험하였는지 돌아보는 겨울방학을 보냈다. 학교 법인과 고등학교의 상황으로 인해 중학교에 정규발령 받은 지 1년 만에 같은 학교법인의 고등학교로 가게 되었다. 어제는 1학년 4반을 진급시켰고, 오늘은 3학년 방송부원들을 졸업시켰다. (겨울 방학 개학식부터 종업식, 졸업식까지는 2/3 등교를 유지하기로 학교에서 결정하였다.) 방송부원 7명 중 5명은 같은 고등학교로 진학하게 되었다. 중학교에서의 1년의 시간은..

(22년 1월 21일) 17년도부터 연말정산을 해왔다. 연말정산 시즌마다 기부금 영수증을 받는 것이 습관이 되었다. 1년간 내었던 십일조를 돌이켜보니 7,103,356원이다. (십일조란, 기독교인이 교회에 수입의 1/10을 떼어 내는 헌금을 이야기한다.) 글자 그대로의 '십일조'를 지키고 싶었던 나는 월급 통장에 찍힌 돈에서 가장 오른쪽 자리수인 0을 뺀 금액으로 십일조를 냈다. 상여금, 방과후 학교 강사비 수당 등 월급 통장에 들어오는 모든 돈의 1/10을 헌금했었다. 덕분에 1년간 진짜 내 소득을 확인하기 쉽다. 1년간 낸 십일조의 총액에 10을 곱하기만 하면 1년의 소득을 알 수 있다. 30살 맞벌이 부부의 기준으로 꽤나 많이 벌고 있는 듯하다. 자녀 없이 맞벌이할 때 열심히 돈을 모아야 한다고 강..

(21년 7월 5일) 학교에서 근무하면서, 종종 이전 근무교를 찾아가는 선생님들을 가끔 뵈었다. 그런 선생님들을 뵐 때마다, '왜 가실까?' 싶었다. B 학교를 떠나 S 학교에 머무르면서야, 그 마음을 이해할 수 있었다. 매일 B 학교가 생각난다. 교사들의 유일하게 합법적인 조퇴 사용이 가능한 중간, 기말고사 일정은 어쩜 이렇게 두 학교가 다른지! 방학 일정은 어쩜 이렇게 다를까! 한 학기가 전부 지나고서야 겨우 시간을 내어 해방촌에 놀러갔다. 2020년, B 학교에서 2학년 방과후 창체부에서 영재학급을 업무와 함께 2학년 수학1, 수학2, 기하, 수학과제탐구 수업을 맡았다. 20대 선생님 2명과 30대 선생님 2명이서 2학년 수학을 전담했다. (20대의 마지막을 함께 보낸 선생님들이시다!) 40대 이상..